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Test de CI online (10 preguntas de reconocimiento de patrones)

Test de CI gratis online: 10 preguntas de reconocimiento de patrones, 3 a 5 minutos, sin email. Banda de CI estimada en la escala Wechsler, todo en.

Última actualización: Fuentes verificadas:

Test de CI online gratis, sin registro — qué vas a encontrar

Es un screener de reconocimiento de patrones de 10 ítems, para terminar en 3 a 5 minutos. Las preguntas miden razonamiento fluido: detectar la regla en una serie de números o letras y elegir cuál es el siguiente paso. El formato se inspira en las Matrices Progresivas de Raven (Raven 1936) y en el Test de Inteligencia Culture Fair de Cattell (Cattell 1949), los dos instrumentos psicométricos mejor validados para medir inteligencia fluida sin depender del vocabulario ni del nivel de estudios.

Diez preguntas. De 3 a 5 minutos. Sin registro, sin email, sin publicidad. Tus respuestas se quedan en tu navegador.

✓ Sólo reconocimiento de patrones (sin vocabulario) ✓ Resultado colocado en la escala Wechsler (M = 100, SD = 15) ✓ Encuadre honesto: un test de 10 ítems no sustituye a una evaluación clínica completa ✓ Privado — el resultado no sale de tu dispositivo

Empieza más abajo.

Cómo se calcula el CI en este test

La puntuación bruta es simplemente el número de aciertos (0 a 10). Esa puntuación bruta se proyecta sobre una de cinco bandas de la escala Wechsler (WAIS-IV Technical Manual, Wechsler 2008):

AciertosBanda de CI estimadaClasificación WechslerPorcentaje de la población
9–10≥130Muy superior~2 % (umbral Mensa)
7–8115–129Superior / medio-alto~14 %
5–6100–114Media (mitad alta)~34 %
3–485–99Media (mitad baja)~34 %
0–2≤84Por debajo de la media, O bien condiciones interfirieron~14 %

La banda es más fiable que el número concreto. Un test de 10 ítems tiene un intervalo de confianza amplio: tu CI «real» en una WAIS-IV de 60 a 90 minutos podría caer en ±10–15 puntos respecto al centro de la banda. Es lo esperable para un instrumento breve. Incluso las Matrices Progresivas Avanzadas de Raven, con 36 ítems, mantienen un intervalo de aproximadamente ±5 puntos.

Este formato funciona gracias al factor g de la inteligencia (el g de Spearman, respaldado por metaanálisis desde Jensen & Weiss 2002): el rendimiento de una persona en una tarea cognitiva correlaciona moderadamente con su rendimiento en la mayoría del resto. El reconocimiento de patrones sobre series numéricas y de letras es uno de los puntos de entrada más limpios para medir g, y por eso el subtest de Matrices de la WAIS-IV se parece tanto a los ítems de aquí.

Qué dice realmente tu puntuación (y qué no)

Lo que mide este screener: razonamiento fluido — tu velocidad y precisión para captar una regla nueva y proyectarla. Es uno de los cuatro índices de la WAIS-IV (razonamiento perceptivo).

Lo que no mide:

  • Comprensión verbal — vocabulario, definiciones, razonamiento lingüístico
  • Memoria de trabajo — cuántos elementos puedes manipular a la vez
  • Velocidad de procesamiento — cómo de rápido ejecutas rutinas cognitivas simples
  • Cognición social, creatividad, inteligencia práctica — capacidades reales que ni siquiera la escala Wechsler completa captura del todo

Dos personas con la misma banda aquí pueden puntuar muy distinto en un test clínico completo si una es fuerte en verbal y débil en fluido, o al revés. La banda es una rebanada de tus capacidades cognitivas, no el pastel entero.

Cuándo es útil este test — y cuándo no

Útil para:

  • Curiosidad personal rápida («¿más o menos en qué banda estoy?»)
  • Comparar tu razonamiento fluido antes y después de cambios en sueño, estrés o enfermedad
  • Decidir si merece la pena un informe clínico completo

No vale para:

  • Procesos de selección, documentos judiciales o cualquier situación en la que un número exacto de CI tenga peso legal
  • Diagnosticar discapacidad intelectual, altas capacidades o un trastorno cognitivo (eso lo hace un psicólogo colegiado con un test clínico completo)
  • Compararte con un niño — el CI infantil usa baremos por edad y un test diferente (WISC-V de 6 a 16 años)

CI y población — referencias habituales

Unos cuantos números que la gente busca y lo que significan en la escala Wechsler:

CIPercentilNotas
702Umbral Wechsler «muy bajo» / límite de discapacidad intelectual leve
8516Una desviación estándar por debajo de la media
10050Mediana poblacional por definición
11584Una desviación estándar por encima de la media — «medio-alto»
12091Límite inferior de la banda «superior»
13098Umbral de admisión a Mensa
14599,9Dos desviaciones por encima de 115; raro en muestras no seleccionadas

Los percentiles son relativos a la población. Por construcción, la media se desplaza con el tiempo: el efecto Flynn (Flynn 1987) mostró que los países industrializados ganaron unos 3 puntos de CI por década en el siglo XX, asociado a nutrición, escolarización y entornos de pensamiento abstracto.

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  • PHQ-9 test de depresión — 9 preguntas sobre depresión, frecuentemente coadministrado cuando hay quejas cognitivas
  • GAD-7 test de ansiedad — 7 preguntas sobre ansiedad; una ansiedad alta baja el rendimiento cognitivo del día
  • Test TDAH (ASRS-5) — el TDAH adulto suele presentarse como un desajuste entre CI y rendimiento académico o laboral

Fuentes, verificadas el 13-05-2026

  • Raven JC. Mental tests used in genetic studies: The performances of related individuals in tests mainly educative and mainly reproductive. Tesis MSc, University of London (1936). Origen de las Matrices Progresivas de Raven.
  • Cattell RB, Cattell AKS. Handbook for the Culture Fair Intelligence Test, Scale 2 & 3. Institute for Personality and Ability Testing (1949 y ediciones posteriores).
  • Wechsler D. Wechsler Adult Intelligence Scale — Fourth Edition (WAIS-IV) Technical and Interpretive Manual. Pearson (2008). Fuente de todas las clasificaciones de banda usadas aquí.
  • TEA Ediciones. WAIS-IV — adaptación española. Madrid (2012).
  • Flynn JR. Massive IQ gains in 14 nations: What IQ tests really measure. Psychological Bulletin 1987 (PMID 3322503).
  • Jensen AR, Weiss V. The general factor of intelligence — Meta-analytic evidence. Intelligence 30 (2002), pp. 273–289 (PMID 12126457).
  • Roberts BW, Kuncel NR, Shiner R, Caspi A, Goldberg LR. The power of personality. Perspectives on Psychological Science 2 (2007).
  • Mensa España, condiciones de admisión oficiales (actualización 2026).

Privacidad

El test funciona por completo en tu navegador. Respuestas, puntuación bruta y banda se calculan en local — nada llega a nuestros servidores. Enviamos un único evento anónimo a una herramienta de analítica respetuosa con la privacidad: tu código de idioma y la cadena de la banda (por ejemplo average_upper). Sin puntuaciones brutas, sin datos ítem a ítem, sin identificadores.

Preguntas frecuentes

¿Qué fiabilidad tiene un test de CI gratis online?
Un screener de 10 preguntas da una banda amplia, no un punto exacto. Los tests breves de reconocimiento de patrones correlacionan en torno a 0,5–0,7 con la WAIS-IV completa (Raven 1962; Hayslip 2003). Aquí caes con fiabilidad en una de cinco bandas (≤84, 85–99, 100–114, 115–129, ≥130). El punto exacto de CI dentro de una banda tiene un intervalo de confianza de ±10–15 puntos. Para un número preciso, sólo es fiable un test clínico de 60–90 minutos con un psicólogo colegiado — en consulta privada en España suele costar 150–400 €.
¿Qué CI se considera alto?
En la escala Wechsler (media 100, desviación 15): ≥130 muy superior (el 2 % superior), 120–129 superior (siguiente 7 %), 110–119 medio-alto (16 %), 90–109 medio (50 % de los adultos), 80–89 medio-bajo (16 %), 70–79 límite (7 %), ≤69 muy bajo (2 %). Mensa España fija la admisión en el percentil 98, equivalente a CI ≥130 en un test estandarizado supervisado. Fuente: WAIS-IV Technical Manual 2008.
¿Qué significa un CI de 130?
Un CI de 130 corresponde al percentil 98 — alrededor de 2 de cada 100 adultos alcanzan ese resultado en tests estandarizados. Es el umbral de admisión a Mensa y la banda «muy superior» de la WAIS-IV. En la práctica indica un razonamiento fluido fuerte, pero por sí solo no predice la carrera profesional, las relaciones ni la satisfacción vital. Esas variables dependen más de la responsabilidad, las habilidades sociales y las circunstancias (Roberts 2007, metaanálisis de rasgos de personalidad y resultados vitales).
¿Qué quiere decir un CI de 120?
Un CI de 120 está en la banda «superior» (120–129), cerca del percentil 91. Aproximadamente 1 adulto de cada 11 obtiene ese rango en la escala Wechsler. Las personas con CI 120 procesan bien los problemas abstractos y se desenvuelven con soltura en muchas profesiones cualificadas. Cómodamente por encima de la media, pero por debajo del umbral de Mensa (130). El intervalo de confianza de una medición individual ronda ±5 puntos: 120 hoy y 124 el año que viene es la misma persona.
¿Qué significa un CI de 100?
Un CI de 100 es, por definición, la media poblacional (Wechsler 2008). En una distribución normal con desviación 15, CI 100 indica que estás exactamente en la mediana: la mitad de los adultos puntúa por debajo y la otra mitad por encima. Es el valor único más frecuente, en torno al percentil 50. No hay un «debería» asociado a CI 100: es el punto de calibrado de toda la escala.
¿Un CI de 115 está por encima de la media?
Sí. Un CI de 115 se sitúa en el percentil 84 — una desviación estándar completa por encima de la media poblacional (escala Wechsler, M = 100, SD = 15). Cerca de 1 adulto de cada 6 obtiene 115 o más. Es el límite inferior de la banda «medio-alto» (110–119) y refleja un rendimiento cómodo por encima de la media.
¿Qué test de CI usa Mensa?
Mensa acepta varios tests supervisados estandarizados. Los más utilizados a escala internacional son el Cattell Culture Fair III (CFIT), el Cattell B, las Matrices Progresivas Avanzadas de Raven y la WAIS-IV completa. El umbral de admisión es el percentil 98 — CI ≥130 en escala Wechsler (o ≥148 en la escala Cattell B, que usa desviación 24 en lugar de 15). Mensa España organiza sus propias sesiones supervisadas en ciudades como Madrid, Barcelona, Valencia y Sevilla.
¿Cómo se calcula el CI a partir de 10 preguntas?
La puntuación bruta (número de aciertos, 0 a 10) se proyecta sobre una banda de la escala Wechsler: 0–2 → CI ≤84 (o las condiciones de la prueba interfirieron); 3–4 → CI 85–99; 5–6 → CI 100–114; 7–8 → CI 115–129; 9–10 → CI ≥130. El mapeo asume que un test de 10 ítems resuelve unas 5 bandas, no un punto preciso. Las versiones clínicas completas usan la teoría de respuesta al ítem y baremos sobre decenas de miles de adultos.
¿Puedo hacer un test de CI gratis online?
Sí — este es gratis, sin registro, sin email, sin publicidad. El compromiso es la precisión: un screener de 10 preguntas no sustituye a un test clínico completo. La WAIS-IV dura 60–90 minutos y cuesta 150–400 € en consulta privada. Para la mayoría de personas, la banda es la información útil. El número exacto sólo importa para acceder a un programa para alumnos de alta capacidad, un informe neuropsicológico o la entrada a Mensa, y en esos casos exigen un test supervisado de todos modos.
¿Qué es la inteligencia fluida?
La inteligencia fluida (Gf) es la capacidad de razonar sobre problemas nuevos sin recurrir a conocimientos aprendidos previamente. Cattell separó en 1971 la inteligencia en fluida (Gf — reconocimiento de patrones abstractos, memoria de trabajo) y cristalizada (Gc — conocimiento acumulado, vocabulario). Las Matrices de Raven y el CFIT de Cattell se diseñaron para medir Gf reduciendo la dependencia del idioma y el bagaje cultural. Este screener mide Gf mediante series numéricas y de letras.
¿El CI cambia con el tiempo?
El CI individual es bastante estable desde la adolescencia hasta la edad adulta media — la correlación test-retest a 10 años ronda 0,8 (Deary 2000, CI y envejecimiento). Las medias poblacionales, en cambio, sí se han desplazado: el efecto Flynn (Flynn 1987) documentó una ganancia de cerca de 3 puntos de CI por década en países industrializados durante el siglo XX, atribuida a la nutrición, la escolarización y los entornos de pensamiento abstracto. Desde principios del siglo XXI, esa tendencia se ha frenado o invertido ligeramente en varios países.
¿Por qué obtengo puntuaciones de CI distintas en tests diferentes?
Tres motivos. Primero, los tests muestrean dominios distintos: Raven mide razonamiento fluido, la WAIS-IV añade subtests verbales y de memoria de trabajo, y un screener de 10 ítems tiene un intervalo amplio (±10–15). Segundo, las condiciones varían: cansancio, dominio del idioma, hora del día y ansiedad mueven la puntuación 5–10 puntos. Tercero, el efecto de la práctica: repetir el mismo test sube la segunda puntuación unos 5 puntos sin cambio real de capacidad. La cifra más consistente sale de un test supervisado de 60–90 minutos.
¿Este test de CI vale para adultos o para niños?
Este screener está pensado para adultos a partir de los 16 años aproximadamente. El CI infantil se lee con baremos por edad: en España, lo más usado son el WISC-V para 6–16 años y el WPPSI-IV para edades más tempranas. Comparar la puntuación de un adulto con la de un niño no tiene sentido metodológico: los grupos normativos son diferentes.
¿Son privados mis datos?
Sí. El test funciona íntegramente en tu navegador. Tus respuestas individuales nunca llegan a nuestros servidores. Sólo registramos un evento anónimo con la banda (por ejemplo «average_upper»): sin puntuaciones brutas, sin respuestas ítem a ítem, sin nada que te identifique.

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Fuentes

  1. Matrices Progresivas de Raven — revisión clínica — Raven JC (original 1936; ediciones posteriores Pearson) (peer reviewed, retrieved 2026-05-13)
  2. Test de Inteligencia Culture Fair de Cattell (CFIT) — Escalas 2 y 3 — Cattell RB, Cattell AKS (original 1949) (peer reviewed, retrieved 2026-05-13)
  3. Escala de Inteligencia de Wechsler para Adultos — Cuarta Edición (WAIS-IV), adaptación española — Wechsler D (2008); adaptación TEA Ediciones (2012) (guideline, retrieved 2026-05-13)
  4. Massive IQ gains in 14 nations — el efecto Flynn — Flynn JR, Psychological Bulletin (1987) (peer reviewed, retrieved 2026-05-13)
  5. El factor g de la inteligencia — evidencia metaanalítica — Jensen AR, Weiss V — Intelligence (2002) (peer reviewed, retrieved 2026-05-13)
  6. Mensa España — pruebas de admisión y umbral de membresía — Mensa España (medical society, retrieved 2026-05-13)